С докладом о возможностях и перспективах использования симуляционных образовательных технологий в медицине, на пленарном заседании международной конференции выступила Нозимабегим Ниязова, студент Ташкентского государственного стоматологического института.

Международная учебно – методическая конференция «Реформы высшего медицинского образования: на пути организации Центрально-Азиатского образовательного "хаб”а», проведённая 7 – 8 января 2020 года, собрала в своих стенах ведущих специалистов в области высшего медицинского образования, из более чем 15 авторитетных зарубежных вузов и организаций Италии, Турции, России, Южной Кореи, Казахстана, Чехии и Узбекистана, представителей дипломатических миссий в Узбекистане, министерств и ведомств.

Стратегическим направлением конференции, явилось обмен отечественным и зарубежным опытом по внедрению современных образовательных, в том числе инновационных технологий, обеспечивающих студентам приобретение необходимых профессиональных навыков.

В своём выступлении Н.Ниязова, представила модель симуляционного обучения Ташкентского государственного стоматологического института, подразумевающую, перераспределение учебного времени таким образом, чтобы между теоретической подготовкой и участием в осуществлении медицинской деятельности, появились обязательные модули симуляционного обучения. На сегодняшний день, студентам института доступны все виды уникальных образовательных технологий, в соответствии с требованиями Ассоциации медицинского образования Европы: виртуальный анатомический «Стол Пирогова», автоматизированный лабораторный комплекс «Биопак» по нормальной физиологии, 3D симуляторы – Virtesy Dental, позволяющие на доклиническом уровне отточить практические навыки и дать объективную оценку знаниям и умениям студентов.

В ходе конференции, прошедшей в форме открытого диалога собравшиеся высказали свои мнения, об опыте отечественного института и проводимых в Узбекистане реформах, сделав акцент на необходимости внедрения современных образовательных технологий и тиражирование их результатов на межрегиональном уровне.

Резюмируя своё выступление, Н.Ниязова сделала ряд выводов, позволяющих дать объективную оценку имеющемуся отечественному опыту внедрения симуляционного образования в нашей стране. В частности, было отмечено, что использование современных технологий перестаёт рассматриваться в качестве педагогической инновации – оно становится стандартом. Симуляционное обучение не является панацеей от всех проблем медицинского образования в целом. Но при этом является действенным и эффективным инструментом совершенного владения техникой медицинских манипуляций.

На нашей благодатной земле всегда процветала наука и образование – подвела итоги Нозимабегим Ниязова. Мы, как представители сегодняшнего поколения продолжаем хранить ценности и традиции предков, внёсших весомый вклад в развитие мировой цивилизации. На фоне новой эпохи возрождения, с новыми возможностями, мы будем стараться внести свой вклад в развитие отечественной медицины.